Pronti per la primaria
martedì, agosto 13, 2019Giulia Savio (Logopedista)
Finalmente è arrivato anche per noi il mese di agosto e ne
approfittiamo per staccare un po’la spina dalle attività dello studio e
concederci qualche settimana di vacanza.
L’estate è il momento migliore per poter trascorrere un po’di
tempo con i propri figli e allora quale migliore occasione per svolgere con
loro delle attività di potenziamento del linguaggio? In particolare, se a
settembre si inizierà la scuola primaria, è bene rinforzare i prerequisiti dell’apprendimento
durante il gioco, quindi ecco una serie di attività che potete proporre ai
vostri piccoli cinquenni sia sotto l’ombrellone in riva al mare che nei boschi
di montagna, magari coinvolgendo anche fratelli, cugini o amichetti!
Tra le abilità che un bambino deve possedere per poter
imparare agevolmente a leggere e scrivere sicuramente figurano quelle di sintesi
e segmentazione sillabica e quindi alleniamoci a spezzettare le parole nell’unità
fondamentale: la sillaba! Si possono inventare diverse attività per lavorare
sulla divisione in sillabe, ad esempio associare ad ogni sillaba un passaggio
con la palla: si sceglie una parola e a turno si passa la palla dicendo una
sillaba (sole: so-le, un bimbo dirà “so” e un altro “le”; nuvola: “nu”, “vo”, “la”
etc).
Così come è importante insegnare al bambino a dividere le parole, è
altrettanto importante insegnargli a unirle e allora si può giocare a “tocca l’oggetto
giusto”: il genitore dirà “tocca…..for-mi-na” e il bambino tra tutti gli
oggetti a sua disposizione dovrà scegliere proprio la formina e poi si potranno
invertire i ruoli.
Altre attività utili potrebbero riguardare la lunghezza
delle parole e quindi possiamo iniziare a far ragionare il bambino su alcuni
concetti quali “è più lunga la parola mare o secchiello? Erba o stambecco?” e
provare a raccogliere tanti sassolini quante sono le sillabe per ciascuna
parola (ma-re à2
sassolini, sec-chiel-lo à 3 sassolini).
Se gli spostamenti in macchina da un posto all’altro sono
una noia si può cercare di ingannare il tempo con qualche giochetto di
linguaggio che si può fare anche da seduti, ad esempio lavorare sulle sillabe
iniziali di parola! Proviamo a fare il gioco del bastimento: è arrivato un
bastimento carico di……PE, e a turno si prova a rievocare una parola che inizia
con la sillaba scelta, ovviamente senza ripetere quelle già dette in
precedenza!
Se doveste notare difficoltà nello svolgimento di questi semplici giochi è bene fare una valutazione formale del linguaggio e dei prerequisiti per intervenire in maniera mirata dall’inizio della prima elementare e supportare al meglio il percorso scolastico del vostro bimbo.
Studio Valori
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